***喬伊老木的陽光花園***

在人生大事上，我要脫韁而出，絕不做盲目的追隨者。

作者：吳祥輝

出版：遠流 

小時候，就知道《拒絕聯考的小子》這本書。在還有聯考的年代裡，也對它相當好奇，但這幾個字，對當時的我來說就像一個遙遠而神秘的黑洞一樣，很期待，卻又怕被吸進去。但念頭就是種子，不知不覺已離聯考的年代很久了，《拒絕聯考的小子》又重新出版，我們終有了見面的機會。

本書從作者決定「拒絕參加聯考」開始，然後在同學、朋友、師長、家人知道後，對他的反應與對話的紀錄。在這段辯證的過程中，作者吳祥輝也對「拒絕參加聯考」這件事，對他生命的影響再次做個耙梳。

雖然現在的指考痛苦與荒謬的程度也不下於當年的聯考，以現在的社會觀來看一個特立獨行的人，也不是太稀奇，但在那個戒嚴年代、那種氛圍，這卻是件了不起的大事，因為作者在那樣的環境下，還是可以「獨立思考」。即使在今天，「獨立思考」對大多數的人而言，還是很困難的事，因為我們總是已經習慣不加過濾的接受媒體、網路餵養我們訊息、價值觀—這樣比較輕鬆。

看完《拒絕聯考的小子》的小子，感到很欣慰，並覺得自己應該要更早來讀這本書的。因為作者吳祥輝想說的就是，人要有「獨立思考」的能力。他不是一昧的否認聯考，他也說『我靜一靜心思，把帶出來的《中國考試制度史》再看一遍。我仍想不出任何比聯考更好的考試制度。事實上它也是個蠻進化的制度。』但他拒絕的是，如果他認為自己的未來並不需要依賴這個制度，為什麼還要浪費時間去遷就它。這是他對他思考過後的行為所負的責任。

所以雖然下了這個決定，但並非是盲目的衝撞體制。在本書中，跟同儕對這件事的辯論，無論贊成與反對，雖然還是可以感到他的動搖，但隨即又說服自己。最讓他不捨的，可能就是能帶給他溫暖，希望他能考上好大學「光宗耀祖」的家人吧。真正的英雄，在面對家人，也還是會脆弱。

本書也有青蘋果的愛戀，以及那個年代高中生的生活與對話，還有少年老成的文青筆觸，光看前幾頁寫得一些話，就讓人忍不住想用紅筆畫線，很簡單，卻都很具思考性。其實這也是本書一直在提醒我們的一個主題—獨立思考。「任何事一旦呆住，那就只好任人擺佈。」

這麼多年過去了，時間也證明這位「拒絕聯考的小子」成功了。因為看得比別人更多更遠，他還是不斷的走在社會的腳步前面，並且也以這樣的信念，引導他的孩子與讀者。而也這麼多年過去了，即使有人早八百年就把教育問題點出來，但我們的學校教育給孩子們的有越來越好嗎？我們是教出一群真正能獨立思考的下一代？還是把我行我素當成獨立思考的下一代？這就留待時間考驗了。